那些过去的曾经，
总是来也匆匆，去亦匆匆。
为什么，那些我们的曾经，
都会变得这样仓皇而模糊，
究竟是有些什么，我们已经失落？
唯有剩下的一句：好久不见。”
也许是被诗歌里的意境感染，或是被王旭阳的朗诵打动，教室里只有音乐悠悠，安静无声，不久，杜小红干净清明的嗓音再次想起：
与你同行
席慕蓉
我一直想要，和你一起，
走上那条美丽的山路。
有柔风，有白云，
有你在我身旁，
倾听我快乐和感激的心。
我的要求其实很微小，
只要有过那样的一个夏日，
只要走过，那样的一次。
而朝我迎来的，日复以夜，
却都是一些不被料到的安排，
还有那么多琐碎的错误，
将我们慢慢地隔开，
让今夜的我，终于明白。
所有的悲欢都已经成为灰烬，
任世间哪一条路，
我都不能，与你同行
王旭阳的诗歌给张文君第一眼的感觉是写给一个曾经的女孩，诗歌里流露出来的无奈和隐隐的悲伤让她想起读席慕容的诗的感觉，她没想到这个外表开朗、外形俊俏的男孩竟也有如女生般的婉转柔肠。在女生眼中，三班容貌出众的男生有三个，肖剑是一个，但性格清冷孤傲，马斌算一个，就是有些华而不实，王旭阳则是另一个，却是温暖阳光，所以，王旭阳的女生缘更好，只是在他开朗温和的背后，也有人所不知的儿女情长吧？
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（7）
演出继续进行。
在女生合唱之后，朱洁、王兵几个演练了几日的小品正式登台，按照李泽的安排，最后他们没有从课本里找到合适的剧本，而是从《洪湖赤卫队》里截取了一段，好笑的是朱洁几个扮演赤卫队的游击队员们，因为看到王兵那些饰演彭霸天的“狗腿子”们实在狗腿：毕竟时间、条件所迫没有服装配套，看着穿着冬衣摇头晃脑装着鬼子说话的这些假鬼子，朱洁第一个笑了场，她一掉链子，其他演员一下子都找不到了北，结果这个小品演得磕磕绊绊，惨不忍睹，但好歹把大家逗得捧腹大笑，歪打正着地把一个爱国教育的正剧变成了一部舞台幽默剧。
刘燕燕的小魔术本身并无特别的亮点，一看就是还没有完全练到家，但人家艺不高人却胆大，表演过程中尽管漏洞不断，但依然镇定自如，还不停和主持人马斌眉飞眼笑，仿佛相当自得其乐。这一切在吴立萍看来都是在故意打情骂俏，不由把这个憋了半天的吴书记气得火冒三丈，她拉着身边的张文君，恨恨说到：“我今后和这个狐狸精不共戴天，你记住，从今以后，有她没我，有我没她！”
“我说，没有这么严重啊，你多心了，这是正常的演出，你好歹还是书记，这点肚量…”张文君暗自庆幸这位祖宗幸好没有看上肖剑，要不然，她真是不敢想像如何与她朝夕相处！
最后的一个节目是刘闯的压轴之作，吉他弹奏《垄上行》。刘闯没有在‘小舞台’上表演，而是搬了一把椅子放教室中间的空地上，他今天穿着那件经常穿的高领毛衣，支起一个膝盖，把吉他放好熟练地先调调弦：张文君总觉得今天的刘闯有些不寻常，过于沉默，眼神有她看不懂的落寞和神伤，尽管刘闯教学上不是很上心，但平心而论，她觉得这个年轻的老师还是很平易近人的，他会和他们一起聊一些明星八卦，和他们一起开些无伤大雅的玩笑，甚至还经常鼓捣着班里的男孩要勇于保护、关心女孩子，要像个真正的男子汉…和刘文峰的严厉、正经不同，刘闯更像是他们的大哥哥，只是，他为什么会有这样的表情呢？
“我从垄上走过，垄上一片秋色…”刘闯浑厚的嗓音伴着吉他的音乐缓缓想起，不知道是不是自己多心，张文君觉得这首原本挺平静宁和的歌曲被刘闯唱得特别悲凉，他从头到尾都未抬头，眼眸一直盯着手中的吉他，似乎倾注了所有的情感在演唱这首最后的歌曲。
曲终歌完，在大家的掌声中，刘闯并未离开，他站立起来，把吉他放在椅子上，仿佛下了很大的决心对着他的学生开口道：“三班的同学们，谢谢你们的掌声。今天我是来和你们道别的。很抱歉，我即将离开你们了…”教室里顿时鸦雀无声，所有的人眼里都流露着不可置信，“我，我原本以为可以陪你们走完高中三年，真的很抱歉，不能与你们一路同行，” 张文君听到刘闯的语声里有压抑的哽咽，不知觉自己也视线模糊，她感觉眼中有什么刺痛的东西，刺得她眼角有清泪悄悄流下，她不知道为何会如此，她不是一直抱怨他老是心不在焉吗？她不是也曾暗暗祈祷，祈祷学校能够给三班重新换个经验丰富的语文老师，这样她也不会那么辛苦，可是为什么，当这一天终于来临时，她竟然会悲伤难过？
“今天是我在麓苑上班的最后一天。我，我希望你们能够好好学习，不要受到任何影响，我祝福你们，能够考上理想的大学。再见，同学们。” 刘闯笔直站在教室中央，慎重地给所有的同学深鞠一躬，转身慢慢走出了教室，教室里终于传来女生轻轻的呜咽声，而在张文君这儿，早已经潸然泪下。
他怎么可以这样，没有给所有的学生时间与他告别，他和他们朝夕相处了一年有余，没有亲情也有友情，不曾想却以这样的方式挥手道别。
“刘闯太不够意思了，”身边的吴立萍忿忿说道：“搞的我们这台晚会都变成是他的送别晚会了。”
这句话有些不够意思，但止泪效果明显，张文君回望站立在边上的班主任，此时他脸庞冷峻，双唇紧抿：他应该也是知道不久吧。
作者有话要说： 教师这个行当，在那个年代是有些被歧视的，主要是时代遗留的一些社会偏见。
☆、语文老师
第四卷何日君再来
好花不常开，
好景不常在。
愁堆解笑眉，
泪洒相思带
今宵离别后
何日君再来？
……
邓丽君《何日君再来》
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。
所以，
再华美的演出，也有闭灯谢幕际，
再欢乐的宴席，也有曲终人散时。
究竟，我们的每次的相逢，
是为了离别，
还是，为了下次的再相逢呢？……
第二十九章语文老师
（1）
元旦过后，多日来阴沉湿冷的天气终于放晴，冬日的阳光暖暖地照耀着麓苑的校园，有种“冬天来了，春天还会远吗？”的错觉，让人有想把身上厚重冬衣换掉的冲动。
上午第一节是语文课，上课的铃声还未落下，一头白发的吴校长大步流星地踏入三班的教室，把教室里正交头接耳的一众学生们震得张大了嘴，班长杜小红头一次忘记了喊口号，呆坐在座位上反应不过来，所有人的表情里闪现着震惊、意外、惊喜的急速变换，有点像录像带里快进键下镜头的呲呲切换。
“三班的同学们早！我是吴启德，”老校长低沉又沧海桑田的嗓音在三班的教室里回响，在这样一个初冬的早晨，暖暖的阳光温柔洒满教室的每一个角落，整个班级里似乎都弥漫着温暖和厚重的气息，“从今天开始，我将是你们的语文老师，请大家打开语文课本，我们开始上课。”
没有人会觉得今天的“起立”、“老师好”的口号声没响起有什么不妥之处，从上课铃打响的那一刻起，班级里就鸦雀无声：此时此刻，三班的教室恍若成了文学博物馆，那感觉就是之前一直在乡村土屋里晃荡的一群愣头青们，终于有一天被领着进入了金碧辉煌的皇家大厅，视觉冲击太过强烈反而一下子找不到北的感觉，所有的人都如痴如醉沉浸在各种感官带来的陶醉之中，不知不觉下课的铃声就在耳边响起，大伙儿都有些不知所措的面面相觑：怎么之前从来没觉得45分钟的一节课会那么快呢？
“张文君，”吴校长对着还没完全缓过劲来的语文课代表微微一乐，“你中午课后到我办公室去一趟，把练习资料拿过来发给大家。”
吴启德校长的办公室在行政楼的4楼。
张文君之前上过的最高楼层是3楼：高二老师的办公室，大多集中在这个楼层，校长办公室，从来也没想过有一天会去，她说不清楚这份心绪是紧张还是期盼。
“报告，”女学生深呼一口气，轻轻扣响了紧闭的暗红色的校长办公室的大门。“请进，”房间里传来吴老凝重、浑厚的回应。
推门进去，吴校长正坐在办公桌前批阅文件，他身后挂着一幅大大的行草：“老骥伏枥，志在千里”，写得苍穹有力，颇有气势。身旁站着一个年轻欢快的女孩，齐肩的头发，红色的棉衣，听见门口的声响，堪堪抬起了眼帘。
“张文君，是你啊！”吴菡从校长办公桌前走开，绕到眼前这个还显得有些局促的女孩身边，亲热地打着招呼：“好久不见，你，该高二了吧。”
“嗯，吴---菡姐姐好。”张文君只觉得今天的自己特别的笨嘴口拙。
“小菡，你们认识啊？”吴老抬起头来，微笑着看着眼前欢快的女儿，眼光里有慈父的宠溺和关爱，柔和了老校长脸上威严的气势。
“当然认识。爸，她是曼婷姐的学生，去年春节我就是在她家那儿摔了一跤呢，哎呦，可是让我记住他们厂里的那个大长坡了，对了，她家的香片特别好吃…”吴菡快人快语说了一堆，把张文君倒是说得不好意思了：仿佛那个惹祸的大长坡是她的亲戚似的，愧疚得脸都红了。
“行了，小菡，你消停一会儿，”许是发现女学生的不安，吴老止住了女儿的聒噪，“文君，资料在这里，一会儿你记得拿走。”吴老说着从桌子边上的试卷中抽出一摞，抬手把张文君叫到身旁：“这是上次你们期中考试的作文试卷，我仔细看了一遍，哦，这篇是你的作文，总体上文笔还算流畅，结构也还连贯，但是立意不够高远，文章的开头不够有气势。一篇好的文章，讲究的是凤头、龙身、豹尾，意思就是开篇要精彩，揭示文章的主题，中间要立意深远，要有灵魂和内涵，结尾部分要刚强有力，掷地有声……”
张文君的作文，在刘闯的眼中一直评价优良：刘闯欣赏她细腻的文风，娟娟的叙事方式，她用词清丽娟雅，喜欢引用古典诗词名作，与刘闯的“婉约文艺风”不谋而合，所以但凡刘闯阅卷，她的作文分数从来没有低于32分（ps当时作文满分是40分，30分以上均属于高分作文。）但是今天在吴老面前，好像小家碧玉见识了大家闺秀，尤其又是在吴菡面前，她有些羞愧难当。
“好的文章，不仅仅是语言文字的华美，更重要的是唤醒公众的良知，承担社会的责任。所以，年轻人要把视野放在整个大的社会环境中，要关心国家大事，关注社会热点，这样才能成为社会的脊柱和栋梁……”吴老的话字字句句都敲在张文君的心上，她好像突然拨云见日般发现了一片崭新的天地，最初的羞愧难耐很快又转换成了茅塞顿开。
“爸，差不多了可以了。人家才是高二的学生，你这要求太高大上了，你得让人家慢慢来嘛。”吴菡忍不住为这个站立不安的小女孩解脱。
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（2）